دانلود مقاله و خرید ترجمه:فناوری های اطلاعات شبکه به عنوان مبنایی برای الگوی آموزشی نوین
دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی

کارابرن عزیز، مقالات سایت ( همگی جزو مقالات isi می باشند) بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (حتی محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi مانند IEEE، Sciencedirect، Springer، Emerald و ... انتخاب گردیده اند.

آگهی چاپ مقاله isi
ورود اعضا
توجه توجه توجه !!!!
نرم افزار winrar
پیشنهادات ویژه
پیوندهای کاربردی
پیوندهای مرتبط
مقالات ترجمه شده شبکه
  • فناوری های اطلاعات شبکه به عنوان مبنایی برای الگوی آموزشی نوین

    سال انتشار:

    2015


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    فناوری های اطلاعات شبکه به عنوان مبنایی برای الگوی آموزشی نوین


    عنوان انگلیسی مقاله:

    Network Information Technologies as a Basis of New Educational Paradigm


    منبع:

    Sciencedirect - Elsevier - Procedia - Social and Behavioral Sciences 214 ( 2015 ) 128 – 134


    چکیده انگلیسی:

    With wide implementation of network information technologies in education, there is a transition to a new paradigm. The traditional forms, methods, means and content of education do not fit into the new paradigm and so need theoretical reconsideration. The methodological basis for the new paradigm has to be the postnonclassical methodology relying on synergetic vision of the world and soft modeling ideas. The education environment gains other opportunities and limitations as compared to the previous ones. The capacities of network space further the transition from teaching to self-teaching and self-education. As a rule, under such conditions, the process of a students perceiving the new material becomes non-linear. The main objective of school in these conditions is nonlinear arrangement of information, bringing it into a self-organizing system. The paper pays attention to the most rapidly developing direction of the education system information – network technologies. The network technologies open up totally new opportunities for creativity and self-fulfillment of both students and teachers. Computer networks in teaching can be applied for joint use of software resources, for interactive communication, prompt receipt of information, continuous monitoring of quality of the knowledge obtained. Using computer networks promotes the use of new teaching techniques in school and higher education institution, implementation of collaborative technologies that allow organizing education while jointly solving study problems.
    Keywords: network paradigm | synergetics | self-organization | self-education | soft modelling | collaborative learning | network technologies | social networks | network projects


    چکیده فارسی:

    با استفاده گسترده ایی که از فناوری اطلاعات شبکه در حوزه آموزش می شود ،ما شاهد گذر به دوره جدیدی هستیم .قالب های سنتی، شیوه ها و روش ها و محتویات آموزشی با این الگوی جدید همخوانی ندارند بنابراین نیاز به یک بازنگری نظری در تمام این حوزه وجود دارد. مبنای روش شناسانه برای الگوی جدید می باید یک روش شناسانه پسا غیرسنتی و متکی بر یک دید تشریک مساعانه از دنیا و ایده های مدل سازی نرم باشد. محیط آموزش در مقایسه با الگوهای پیشین خود باید فرصت ها و محدودیت های دیگری داشته باشد ظرفیت های فضای شبکه، این گذر را با تغیر فرایند آموزش به خود آموزی حتی فراتر هم می برد. به عنوان یک قانون، تحت چنین شرایطی، طبیعیست که فرایند درک و یادگیری دانش آموز از مسایل جدید غیر خطی می شود. بنابراین در الگوی جدید، هدف اصلی مدرسه ، آرایش غیر خطی اطلاعات و قرار دادن آن در یک سیستم خود سازمانده است. این مقاله به شکل ویژه به جهت و سمت و سوی وسعه بسیار سریع فناوری های اطلاعات- سیستم آموزش توجه می کند. فناوری های اطلاعات برای هر دوی دانش آموزان و معلمان، فرصت های جدیدی برای خلاقیت و یادگیری فراهم می کند. از شبکه های کامپیوتری در حوزه آموزش می توان برای منظورهای استفاده متصل از منابع نرم افزار، ارتباطات متقابل، دریافت بسیار سریع اطلاعات، نظارت مداوم کیفیت دانش به دست آمده استفاده کرد. استفاده از شبکه های کامپیوتری بهره گیری از شیوه های نوین تدریس در مدارس و موسسات آموزش عالی را با اجرا و به کاربردن فناوری هایی که باعث بهبود همکاری می شوند ارتقا می دهند و امکان آموزش سازماندهی شده را در فرایند های مطالعه و حل مسایل به شکل جمعی فراهم می کنند.
    کلمات کلیدی: پارادایم شبکه | synergetics | خود سازمان | خود آموزی | مدل سازی نرم | یادگیری مشارکتی | فن آوری های شبکه | شبکه های اجتماعی | پروژه های شبکه


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 7
    تعداد صفحات فایل doc فارسی: 14

    حجم فایل: 64 کیلوبایت


    قیمت: 23000 تومان  20700 تومان(10% تخفیف)


    توضیحات اضافی:




تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
شبکه-
موضوعات