دانلود مقاله و خرید ترجمه:ویژگی های شخصیتی HEXACO ، هوش فرهنگی و تطابق دانش آموزان (دانشجویان) بین المللی
دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی

کارابرن عزیز، مقالات سایت ( همگی جزو مقالات isi می باشند) بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (حتی محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi مانند IEEE، Sciencedirect، Springer، Emerald و ... انتخاب گردیده اند.

ورود اعضا
توجه توجه توجه !!!!
نرم افزار winrar
پیشنهادات ویژه
پیوندهای کاربردی
پیوندهای مرتبط
مقالات ترجمه شده روانشناسی عمومی
  • ویژگی های شخصیتی HEXACO ، هوش فرهنگی و تطابق دانش آموزان (دانشجویان) بین المللی

    سال انتشار:

    2017


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    ویژگی های شخصیتی HEXACO ، هوش فرهنگی و تطابق دانش آموزان (دانشجویان) بین المللی


    عنوان انگلیسی مقاله:

    The HEXACO personality traits, cultural intelligence, and international student adjustment


    منبع:

    Sciencedirect - Elsevier - Personality and Individual Differences 106 (2017) 21–25


    نویسنده:

    Frank Shu , Samuel T. McAbee, Roya Ayman


    چکیده انگلیسی:

    Cross-cultural adjustment is a challenge faced by sojourner groups around the world. Although associations between the Big Five personality traits and cross-cultural adjustment are well established, less is known about the six-factor HEXACO model of personality and adjustment. Moreover, recent research has considered whether individual differences in cultural intelligence (CQ) might supplant personality traits for predicting adjustment. The present study examined the HEXACO personality traits and four facets of CQ as predictors of cross-cultural adjustment for a sample of 355 international students attending university in the United States. A series of hierarchical regression analyses revealed that several facets of CQ predicted incremental variance in students cross-cultural adjustment over and above the HEXACO traits across all dimensions of adjustment. Conversely, several HEXACO traits predicted incremental variance in students interaction and school-related adjustment over and above CQ. Cognitive CQ and motivational CQ demonstrated consistent criterion-related validities for predicting all facets of adjustment. Additionally, Extraversion was related to interaction adjustment, and Conscientiousness was related to school-related adjustment over and above students standing on the facets of CQ. Rather than considering cultural intelligence and personality traits as in conflict, researchers should consider these characteristics as complementary yet distinct predictors of cross-cultural adjustment.
    Keywords: Personality | HEXACO | Cultural-intelligence | Cross-cultural adjustment | International students


    چکیده فارسی:

    تطابق میان فرهنگی چالشی است که گروه های مهاجر در سرتاسر جهان با آن مواجه هستند.. اگرچه وابستگی های بین پنج ویژگی بزرگ شخصیتی و تنظیم (تطابق) میان فرهنگی به خوبی مشخص (تثبیت) شده ، در مورد شش عامل شخصیتی و تنظیم مدل HEXACO شناخت کمتری وجود دارد. علاوه بر این، تحقیقات اخیر در نظر گرفته است که (آیا) ممکن است تفاوت های فردی در هوش فرهنگی (CQ) جایگزین رفتارهای شخصیتی برای پیش بینی تنظیم شود. مطالعه ی حاضر ویژگی های شخصیتی HEXACO و چهار جنبه از هوش فرهنگی به عنوان پیش بینی تنظیم (تطابق) میان فرهنگی را برای یک نمونه 355 نفری از دانش آموزان (دانشجویان) بین المللی که در دانشگاه ایالت متحده تحصیل می کنند را بررسی می کند. مجموعه ای از تجزیه و تحلیل رگرسیون (برگشت) سلسه مراتبی نشان داده است که چندین جنبه از جنبه های هوش فرهنگی واریانس افزایشی در تنظیم میان فرهنگی دانش آموزان و بالاتر از ویژگی های HEXACO را در میان همه ی ابعاد تنظیم پیش بینی می کند. در مقابل ، برخی ویژگی های HEXACO واریانس افزایشی در تعامل دانش آموزان و تنظیم مربوط به مدرسه بالاتر از هوش فرهنگی را پیش بینی می کند. شناختن هوش فرهنگی و انگیزه هوش فرهنگی اعتبار معیار سازگار با درستی برای پیش بینی همه ی جنبه های تنظیم را نشان داده است. علاوه بر این ، برونگرایی مربوط به تنظیم تعامل و وجدان مربوط به تنظیم مربوط به مدرسه و بالاتر از حالت دانش آموزان در جنبه های هوش فرهنگی بود. به جای توجه به هوش فرهنگی و ویژگی های شخصیتی در درگیری ، محققان باید این مشخصات (ویژگی ها) را به عنوان مکمل در عین حال متمایز پیش بینی تنظیم (تطابق) میان فرهنگی در نظر بگیرند.
    کلمات کلیدی: شخصیتی | HEXACO | هوش فرهنگی | تنظیم میان فرهنگی | دانش آموزان بین المللی


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 5
    تعداد صفحات فایل doc فارسی: 22

    وضعیت ترجمه عناوین تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    وضعیت ترجمه متون داخل تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    حجم فایل: 59 کیلوبایت


    قیمت: 26000 تومان  23400 تومان(10% تخفیف)


    توضیحات اضافی:




تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
روانشناسی-عمومی
موضوعات